Cổng thông tin điện tử Thư viện tỉnh Hưng Yên

Các lý thuyết về trẻ em của Dewey, Montessori, Erikson, Piaget, Vygotsky

Carol Garhart Mooney; Nguyễn Bảo Trung dịch. - H. : Lao động, 2016. - 208tr. ; 24cm

Nêu lên những nội dung cơ bản trong các học thuyết của Dewey, Montessori, Erikson, Piaget và Vygotsky về giáo dục trẻ em; đưa ra những suy nghĩ về việc hiểu lý thuyết về sự phát triển ở trẻ em có thể giúp ích cho hoạt động thực tế ở lớp học hàng ngày. Đưa ra các công trình nghiên cứu của từng nhà giáo dục lỗi lạc.

In trang

Quay lại

Lên trên

Các tin khác

- Giới thiệu bộ sách “Tổng tập văn hóa dân gian sưu tầm ở Hưng Yên” (24/02/2023)

- Giới thiệu cuốn sách: "Một chiến dịch ở Bắc Kỳ" (18/06/2022)

- Giới thiệu sách "Hưng Yên - Biên niên những sự kiện lịch sử" (05/04/2022)

- Giới thiệu sách "Tục lệ Hưng Yên - tập 1,2" (15/12/2021)

- Giới thiệu sách “Danh nhân Hưng Yên” (08/12/2021)

- Nghìn lẻ một ngày(20/12/2017)

- Đối thoại về sức khỏe và cuộc sống, đạo đức và giáo dục(20/12/2017)

- Chuyện phiếm sử học(20/12/2017)

- Bách khoa toàn thư đầu đời - Biết tất tần tật mọi điều quanh em(20/12/2017)

- 1000 câu đố phát triển trí tuệ(20/12/2017)