Bộ sách “Tư duy khác biệt”
Bộ sách “Tư duy khác biệt” / Katia Fredriksen, Yael Rothman ; Đăng Ngọc dịch ; Minh họa: Jennifer Ball-Cordero. - H. : Nxb. Hà Nội, 2026. - 40tr. : tranh màu ; 21cm. - ( Tủ sách Cùng con trưởng thành)
Trẻ em vẫn có thể phát triển tốt với rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD)- Một thông điệp tích cực và đầy cảm hứng cho những gia đình đang có và đã có trẻ tư duy khác biệt. Bộ sách “Tư duy khác biệt” của hai tác giả Katia Fredriksen, Yael Rothman, là bộ sách hướng đến việc giúp cha mẹ, giáo viên và những người đồng hành cùng trẻ hiểu rõ hơn về ADHD, tự kỷ – một đặc điểm phát triển thần kinh có thể ảnh hưởng đến khả năng tập trung, kiểm soát hành vi và điều chỉnh mức độ hoạt động của trẻ.
Bộ sách gồm 02 cuốn:
- Cuốn Tư duy khác biệt – Tự kỷ. Cuốn sách giải thích tự kỷ là gì, cách hội chứng này định hình sự cảm nhận và trải nghiệm môi trường xung quanh của trẻ, cũng như lý do sự khác biệt có thể trở thành nguồn sức mạnh.
- Cuốn Tư duy khác biệt – Rối loạn tăng động giảm chú ý. Cuốn sách giải thích ADHD, cách bộ não hoạt động và vì sao sự khác biệt có thể nuôi dưỡng óc sáng tạo và trí tò mò.
Thông qua những nội dung gần gũi, bộ sách giúp người đọc: Hiểu các biểu hiện thường gặp của ADHD, tự kỷ và những khó khăn trẻ có thể gặp trong học tập, sinh hoạt và giao tiếp; nhận diện điểm mạnh cũng như nhu cầu riêng của trẻ thay vì chỉ tập trung vào những hành vi chưa phù hợp; tìm hiểu cách xây dựng môi trường học tập và sinh hoạt phù hợp với trẻ; hỗ trợ trẻ phát triển khả năng tự kiểm soát, tổ chức công việc và hình thành thói quen tích cực; đồng hành với trẻ bằng sự kiên nhẫn, tôn trọng và khích lệ.
Kết hợp với hình minh họa sinh động và các câu hỏi khơi gợi tư duy, bộ sách giúp trẻ hiểu rõ về tự kỳ, ADHD, đồng thời gợi ý nhiều “chiến lược” tích cực để các em vượt qua khó khăn và phát huy thế mạnh, từ đó giúp các em tự tin trên hành trình xây dựng một tương lai tốt đẹp.
Sách hiện đã có tại Thư viện tỉnh Hưng Yên, xin trân trọng kính mời độc giả đón đọc!.
